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為加快實現學校高質量發展，成都市雙流區教科院附屬學校引入優質教育資源，與教學科研實力雄厚的雙流區教科院強強聯合，針對性的專家指導、多樣化的學術資源為創辦“院校一體”的高品質學校發展注入了源源不斷的動力。

“引進來”——專家指導明方向

4月14日，四川省教育科學研究院《教育科學論壇》主編崔勇一行蒞臨學校指導工作，深入了解學校建設及發展情況。學校黨支部書記、校長匡世國帶領行政團隊全程共同學習。

(資料圖)

座談會上，匡校長就學校師生基本情況、辦學理念、教育科研問題以及今后的工作設想等進行了介紹。崔勇主編充分肯定了學校近年來在課程建設、校本研發、“雙減”工作和辦學特色上的顯著成果，對學校目前的發展路徑提出了良策。

5月11日，四川省教育科學研究院組織的第20屆四川省初中教育教學改革研究共同體學術研討活動“校長論壇”第二次預備會在學校舉行。《教育科學論壇》副主編張澤科主持會議。來自全省11所學校的校長及其代表，展開專題研討，交流經驗看法，探索研討視點。

與此同時，學校加入省教科院高品質學校研究共同體，并承擔省級重點課題子課題《素養導向的課程體系建設》研究任務。

“走出去”——守正創新拓思路

為實現學校與教科院系學校的優勢互補、資源共享、協同發展。4月18日，匡校長帶領學校行政團隊赴四川省教科院附屬實驗中學觀摩交流。

兩所學校共謀教科院系學校的發展之路，為創辦高質量發展的高品質學校同心同行。

院校一體——勠力躬行謀發展

為推進“院校一體”化進程，提高專業建設和課程建設水平，進一步提高課堂教學質量。5月6日，雙流區教科院專家蒞臨學校作指導交流。

區教科院專家對學校課程、課堂、師生樣態等諸多方面進行多維度、深層次指導。

隨后，在“院校一體”研討會上，趙劍云院長就“院校一體”的發展模式和發展路徑出謀劃策。有了專家們的明確指導和智慧引領，學校在高品質辦學的探索道路上信心倍增！

4月21日，匡校長作為“新課標領航計劃”特邀嘉賓，為全國各地骨干教師開展了主題為《大單元下學習過程的設計——以高一歷史學習過程設計為例》的精彩線上講座。這是“院校一體”模式下的智慧輸出，更是育人道路上的躬行垂范。

下一步，學校將堅持“院校一體”的辦學模式，提高教學質量和辦學水平，爭創高質量發展的高品質學校，積極推動學校內涵式發展，將學校發展推向新高度，以實績實效譜寫學校教育高品質發展的大美篇章！（江蕾 通訊員 吳爽 邱慧萍 張夏）