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大象新聞.東方今報(bào)記者 龔豐碩 通訊員 張榮 圖文

6月8日下午，五里堡小學(xué)教育共同體2023年度教育科學(xué)研究課題開題論證會(huì)在鄭州市管城回族區(qū)五里堡小學(xué)二樓會(huì)議室舉行。會(huì)議邀請(qǐng)鄭州市管城回族區(qū)教師發(fā)展中心李建偉主任蒞臨指導(dǎo)，各校主管教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校本年度市、區(qū)課題的負(fù)責(zé)人，參與匯報(bào)課題組的所有成員參與。

李建偉主任對(duì)教師們積極開展課題研究給予了肯定和鼓勵(lì)。此次活動(dòng)分別由五里堡小學(xué)王莉老師，工人第二新村小學(xué)的鄭玉潔老師以及果園路小學(xué)的張崢老師三位老師對(duì)其負(fù)責(zé)的市級(jí)課題《基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”教學(xué)策略研究》和《新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)“問題引領(lǐng)式”課堂教學(xué)策略研究》以及《幼小銜接視角下小學(xué)一年級(jí)班主任家校溝通的策略研究》進(jìn)行開題論證的陳述交流。三位老師重點(diǎn)從課題的研究背景和意義、課題概念界定、本課題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、實(shí)施步驟和具體措施、研究成果、存在的疑慮等進(jìn)行了闡述，思路清晰，言簡意賅。

匯報(bào)后李建偉主任進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)課題選題的實(shí)際意義和價(jià)值給予了肯定，解讀了如何讓課題目標(biāo)具體化，如何實(shí)現(xiàn)從流程走向品質(zhì)的提升和細(xì)化了課題核心概念的界定，并給出了修改建議，最后強(qiáng)調(diào)在教育教學(xué)中應(yīng)注重金字塔原理!

最后，五里堡小學(xué)副校長楊雯提出以研促教，建議課題組成員在課題的引領(lǐng)下增加教材研讀，深入課例研究，探索行之有效、操作性強(qiáng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施策略，及時(shí)宣傳和推介研究成果，用教育實(shí)踐豐富課題研究，同時(shí)加強(qiáng)校際交流，擴(kuò)大成果的社會(huì)影響力，落實(shí)成果展示與推廣。